Путешествуя вместе с героями по страницам книги «РА» читатель попадает в увлекательный мир, напиленный завораживающими приключениями по морским просторам Тихого океана.

Доктор Юстас Чессер говорит: большинство людей думает, что они знают все, что необходимо знать в области секса. Но врачи убеждают их в ошибочности такого взгляда, а дилетанты в этой области продолжают все же высказывать безапелляционные суждения. Доктор Теодор Ван-дер-Вельц идет даже дальше, когда он говорит, что секс является основой брака. И все же большинство женатых пар не знают азбуки секса.

Ни один человек не минует влюбленности, но мало у кого возникает Любовь. Ни один человек не избежит взаимоотношений с другими людьми, в частности, с противоположным полом, но мало кто способен быстро и точно определить: настоящие они, или нет. Прочитав книгу, вы не только узнаете несколько десятков отличий Любви от других "чувств", но научитесь просто и надежно различать ложные контакты и связи, находить причины неприятностей и конфликтов уже в начальный период взаимоотношений. Написана она простым и доступным языком, содержит сотни историй из жизни людей, фрагментов из фильмов и телепередач, шуток и песен, поэтому читается достаточно легко и с интересом. Но вместе с тем по широте охвата и глубине проникновения в суть человеческих взаимоотношений эта книга пока не имеет аналогов.

Цель моей книги — ответить на эти вопросы. Вовсе не потому, что написанные прежде книги и статьи помочь не могут. Просто мы проглядели самое главное: люди говорят на разных языках любви. Лингвистика различает множество языков: японский, китайский, испанский, английский, португальский, греческий, немецкий, французский и так далее. Большинство из нас с детства говорит на языке родителей, мы выучили его, он стал для нас основным, родным языком.

"Сексуальные маньяки, извращенцы - с точки зрения большинства людей это явно ненормальные субъекты. Но медики зачастую признают их психически совершенно здоровыми. Так кто же они? Новое антропологическое исследование Бориса Диденко посвящено этому вопросу."

Любовь и интуиция связаны напрямую - это знают все. Но возможно ли при помощи интуиции добиться успеха в любви? Лора Дэй, известный американский психолог и автор международного бестселлера `Самоучитель по развитию интуиции`, уверена - возможно! Интуитивными способностями обладает каждый человек. Любовь поразительным образом развивает эти способности. Но как научиться читать сигналы своего `шестого чувства`? Как с помощью интуиции открыть дверь в мир счастливой любви? Прочитайте эту книгу, шаг за шагом следуя за Лорой Дэй, и интуиция станет вашим могущественным союзником на пути к успеху!

"Становление буржуазного общества осуществлялось под лозунгом: "все должно предстать перед судом разума". И неудивительно, что в эпоху Просвещения,
явившуюся идеологической подготовкой буржуазной революции, вопрос о природе разума как высшей ценности и об его отношении к явно "неразумному" бытию оказался в центре внимания всех философских направлений."

"В 1942 г., когда это сочинение было написано для изданного Николаем Гартманом сборника по систематической философии в Германии1, экзистенциальная философия казалась вполне завершенным и почти уже забытым делом, чьи итоги следовало суммировать и по возможности сохранить. Тогда еще не 5было известно, что между тем во Франции под именем экзистенциализма - не только в философии, но также в литературе и вообще в духовной жизни - поднималось новое движение, которое восприняло развитые в немецкой экзистенциальной философии начинания (1) и затем после окончания войны оказало настойчивое обратное воздействие на Германию, вновь разжигая здесь дискуссии, приостановившиеся в силу обстоятельств времени. "

Термины, которыми именуются догматическая и скептическая доктрины, употребляется в философской литературе более двух тысяч лет. Термин же "агностицизм" в этой литературе до второй половины XIX в. отсутствовал. В том смысле, в каком этот термин применяется в философии, он был впервые использован в 1869 г. известным ученым естествоиспытателем Л.Гексли1. Имея для двух различных философских концепций лишь один термин - скептицизм, многие авторы стали им пользоваться не только для обозначения скептических, но и для обозначения агностических взглядов. Это привело к тому, что в философской литературе два этих течения нередко отождествляются.

Интенционализм - это одно из двух крупных направлений в современной аналитической философии языка. Основная претензия интенционализма - доказать, что концептуально первичным и ключевым для философии языка является понятие намерения подразумевания (meaning intention), так что в его терминах можно определить другое центральное понятие философии языка - понятие значения (meaning) языковых выражений. В одном из вариантов интенционализма, принадлежащем перу Джона Серля, намерение подразумевания рассматривается, кроме того, и в качестве фактора, наделяющего физические сущности, которые опосредуют общение между людьми, - звуки речи, следы чернил на бумаге, и т. д., - семантическими свойствами: смыслом (осмысленностью), значением или, как выражается Серль, интенциональностью.

"За помощь в создании этой книги я признателен многим людям, некоторые из них пожелали остаться неизвестными. Среди тех, кого я могу назвать, я
особенно благодарен Элизабет Беннет и Майклу Франклину, а также Чарльзу Клейзену, Сеймуру Гинзбургу, леди Мавалль, Биллу Томсону и Лесли Уилсону."

На материале когнитивной психологии, психолингвистики, культурной антропологии, логики автор прослеживает трансформации архаичного мировосприятия и мироощущения, приводящие к зарождению и развитию современных форм образного и символического представления информации. В книге утверждается, что филогенетически первичные формы познавательной деятельности в скрытом виде функционируют и на более поздних этапах, являясь компонентами творческого мышления. Исследуются эмоциональные и психологические особенности творческой личности, влияние характера культуры на развитие креативности.На материале когнитивной психологии, психолингвистики, культурной антропологии, логики автор прослеживает трансформации архаичного мировосприятия и мироощущения, приводящие к зарождению и развитию современных форм образного и символического представления информации. В книге утверждается, что филогенетически первичные формы познавательной деятельности в скрытом виде функционируют и на более поздних этапах, являясь компонентами творческого мышления. Исследуются эмоциональные и психологические особенности творческой личности, влияние характера культуры на развитие креативности.

"В моей жизни было одно десятилетие, наполненное необычайно бурными и страстными событиями философской мысли. Это был конец гимназических лет, университетские годы и первые годы после окончания университета, то есть десятилетие между 1910 и 1920 годами."

"Бесспорно, проблема человека является центральной для сознания нашей эпохи (на этом особенно настаивал Макс Шелер). Она обострена той страшной
опасностью, которой подвергается человек со всех сторон. Переживая агонию, человек хочет знать, кто он, откуда он пришел, куда идет и к чему
предназначен."

В книге впервые рассматривается коммуникативный аспект искусства в истории философско-эстетической мысли (от античности до Гегеля). Комплексное освещение коммуникативных проблем (языка, символа и знака) искусства в истории мысли проливает свет на изучение коммуникативного аспекта культуры в современной науке. Автор использует в книге как отечественную, так и обширную зарубежную литературу, не переведенную на русский язык.
Книга может быть рекомендована в качестве учебного пособия при изучении философско-культурологической и эстетической мысли. Работа выполнялась при поддержке Российского гуманитарного научного фонда.

В данном сборнике представлены статьи, подготовленные по результатам работы научного симпозиума Что значит знать?. Он является завершающим эта-пом серии научных симпозиумов, тезисы которых были опубликованы ранее. В опубликованных статьях представлен широкий спектр философских взглядов на проблему феномена знания. Рассматривается вопрос о знании в контексте образования, изучается соотношение между знанием и пониманием. Значительное внимание уделенВ данном сборнике представлены статьи, подготовленные по результатам работы научного симпозиума Что значит знать?. Он является завершающим эта-пом серии научных симпозиумов, тезисы которых были опубликованы ранее. В опубликованных статьях представлен широкий спектр философских взглядов на проблему феномена знания. Рассматривается вопрос о знании в контексте образования, изучается соотношение между знанием и пониманием. Значительное внимание уделено авторами проблеме сознания.о авторами проблеме сознания.

Рассказы о весёлой жизни ребят, полной интересных событий и приключений. Главный герой рассказов Дима Колчанов, по прозвищу капитан Соври-голова.

Если у мальчишки температура всегда равна 36,9 С, то, несомненно, он - личность выдающаяся. Наверное, поэтому он и стремится к подвигам в интересах всего человечества, втягивая в свои сомнительные приключения окружающих. Смешные и трогательные истории про Мишку и его брата Вальку написаны замечательным детским писателем Валерием Медведевым.

"''Ваш сын похищин, но находится в бизопасном мести. Если вы внис„те за него выкуб в размере... Писать левой рукой было непривычно, поэтому я
отложил ручку и размял пальцы, думая о том, сколько же денег запросить мне а меня у моих родителей. Развернув "Неделю", я посмотрел на фотографию
Кеннета Янга, которого похитили гангстеры и за большую сумму денег вернули счастливым родителям. За большую сумму?.."